A segunda etapa do intercâmbio educacional entre o Centro de Educação Profissional Maria Salomé Gomes Sares e o Liceu Polivalente Balata, da Guiana Francesa, já tem data marcada. Neste domingo, 11, dez alunos dos cursos técnicos em edificações embarcam rumo a Matoury, onde permanecem até o dia 28 de maio para vivenciar experiências formativas e culturais.
A preparação dos alunos incluiu aulas de francês, rodas de conversa e atividades para diferenciar áreas da construção
Foto: Adriano Monteiro/Secom
Com apoio do Governo do Amapá a iniciativa é resultado dos termos de cooperação assinados em 2023 e 2024 pelas duas instituições e financiado com recursos do programa Erasmus+, da Escola Liceu Balata, com o objetivo de oportunizar novas experiências e crescimento profissional e pessoal, e ainda fortalecer as relações entre os dois países no âmbito educacional.
Antes da viagem, os estudantes participaram de uma cerimônia simbólica de entrega de kits de intercâmbio nesta sexta-feira, 9, no auditório do Centro Maria Salomé. O kit inclui camisa, caderno de anotações, caneta, crachá e sacola personalizada. A saída será feita em ônibus disponibilizado pela Seed, com apoio da Escola Licel Barata, que fará o transporte em vans até o município francês de Matoury.
O kit inclui camisa, caderno de anotações, caneta, crachá e sacola personalizada
Foto: Adriano Monteiro/Secom
A secretária adjunta de Gestão de Pessoas da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Ivone Conceição, destacou que a experiência representa um avanço na política de internacionalização da educação no Amapá.
“Esse momento é muito importante porque reforça a formação profissional, o intercâmbio cultural e acadêmico. Agora chegou a vez dos nossos estudantes irem até lá e representarem nossa escola, nosso estado. É um marco importante que começa a se consolidar para outras gerações”, afirmou a secretária adjunta.
Secretária adjunta de Gestão de Pessoas, Ivone Conceição
Foto: Adriano Monteiro/Secom
A preparação dos alunos incluiu aulas de francês, rodas de conversa sobre o choque cultural e atividades voltadas ao entendimento das diferenças na área da construção civil. Para a estudante Marciane Carvalho, 36 anos, essa será a primeira experiência internacional e um sonho iniciado há mais de uma década.
Estudante do curso técnico de Edificações, Marciane Carvalho
Foto: Adriano Monteiro/Secom
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“Eu comecei minha trajetória no Salomé grávida, há dez anos. Vi os alunos de edificações em aula prática e me encantei. Hoje, estou prestes a viver uma das maiores experiências da minha vida. Vamos trocar conhecimentos e representar o nosso estado com muita dedicação”, conta a estudante.
Outro participante do grupo, Gilderlan Amaral, de 35 anos, também compartilha da empolgação. Ele acredita que o intercâmbio representa uma oportunidade de mudar não só a carreira, mas também como se enxerga a construção civil no estado.
Vamos aprender sobre técnicas de madeiramento, que aqui muitas vezes são deixadas de lado. Queremos trazer esse conhecimento para aplicar aqui com mais sustentabilidade e inovação", destacou Gilderlan.
O estudante Gilderlan Amaral, de 35 anos
Foto: Adriano Monteiro/Secom
A coordenadora do GT de Relações Internacionais da Secretaria de Educação, Jaqueline Reis, reforçou o esforço coletivo para viabilizar a ação.
Coordenadora do GT de Relações Internacionais da Seed, Jaqueline Reis
Foto: Adriano Monteiro/Secom
“Mais de 30 profissionais da educação estiveram envolvidos nesse processo. Tudo foi pensado para garantir aos alunos uma experiência transformadora. É uma oportunidade única que abre portas para uma nova fase na vida de cada um deles" completou Jaqueline.
A comitiva amapaense conta com dois professores, uma coordenadora de estágio, uma técnica do Núcleo de Educação Profissional e uma intérprete, que acompanharão os alunos em suas atividades de estágio e vivência no sistema educacional francês.
Essa é a segunda etapa do intercâmbio, a primeira ocorreu mês passado durante três semanas. Ao todo, ove estudantes e dois professores da Escola Liceu Polivalente Balata, participaram de diversas atividades de ensino e cultura junto ao Centro de Educação Profissional Maria Salomé. Entre as atividades de educação profissional realizadas estiveram aulas teóricas e práticas, visitas técnicas, estágio em empresas de construção, entre outros.
O retorno está previsto para o dia 29 de maio, quando os estudantes trarão na bagagem novos conhecimentos técnicos e experiências culturais que vão contribuir para o desenvolvimento da construção civil no estado.
Por Breno Pantoja
