Nesta sexta-feira (11), foi divulgado pelo Ministério da Educação, os resultados do Indicador Criança Alfabetizada, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De acordo com os dados apresentados, Macapá aumentou sua taxa de alfabetização de 43,3% em 2023 para 49,1% em 2024, tendo como base as avaliações estaduais, que são realizadas pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Amapá (Sispaeap).
Esse crescimento de Macapá, de 5,8 pontos percentuais, supera a variação nacional, de 3,3 pontos percentuais, colocando Macapá no topo como a única capital da região que apresentou avanço, no mesmo período.
O resultado também está acima da média do estado do Amapá, que registrou uma taxa de 46,6%. O índice é obtido a partir das avaliações conduzidas pelos estados como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), e divulgado desde 2024 pelo Inep.
Essa conquista educacional se dá, em grande parte, em função dos investimentos realizados na educação pela gestão do prefeito Dr. Furlan, que recebeu com alegria a boa notícia.
“Isso é fruto de muito trabalho de toda a gestão municipal, principalmente dos professores, equipes da Secretaria Municipal de Educação e demais profissionais envolvidos. Isso é só o começo, vamos continuar trabalhando para que Macapá continue se destacando também na educação”, evidenciou Dr. Furlan.
Para o secretário municipal de educação Marcos Pantoja, o resultado reflete os investimentos em capacitação de professores, gestores e coordenadores nos programas de alfabetização. “Mais um indicador importante, que mostra que a educação vem avançando em todos os aspectos da gestão municipal”, ressaltou.
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A subsecretária de gestão educacional, Monick França, reforçou o papel fundamental dos servidores do Departamento Pedagógico nesta conquista.
“É importante destacar também, que esse resultado vem de um compromisso abraçado pela Secretaria Municipal de Educação, em especial pela equipe do pedagógico que trata da efetivação das políticas públicas educacionais de maneira estratégica por meio do Programa Educa Macapá”, enfatizou a subsecretária, dando destaque para os superintendentes escolares, formadores, chefes de divisão e principalmente, os professores que são os maiores protagonistas desta conquista.
Por Mary Paes
