Uma iniciativa cultural inspiradora movimentou a Escola Estadual Deuzolina Salles Farias, nesta quinta-feira, 27, reunindo os artistas visuais Jeriel Luz, Luzia Mota e Lídia Mota sob a coordenação da professora de arte Ceila Glaucia. A exposição apresentou obras de arte, fotografias e uma exibição de vídeo arte, explorando o tema "O cotidiano na beira do rio Amazonas".
Além da exibição das obras, os artistas compartilharam suas experiências e reflexões sobre o processo criativo, proporcionando um espaço interativo para mais de 190 alunos. Durante o evento, os estudantes puderam tirar dúvidas, discutir as obras e aprofundar seus conhecimentos sobre arte e cultura regional.
Para a professora Ceila Glaucia, iniciativas como essa são essenciais para valorizar a cultura amapaense e aproximar os alunos do universo artístico:
"Trazer o artista para a escola faz parte de uma proposta pedagógica que busca reconhecer e valorizar a cultura local. A presença do artista enriquece o ensino e fortalece o sentimento de pertencimento dos alunos."
Ceila ainda destacou a importância desse contato direto com as obras e os artistas, incentivando os estudantes a desenvolver um olhar mais crítico e sensível sobre o mundo ao seu redor.
A experiência não terminou com a exposição. A professora falou sobre planos para desenvolver uma série de atividades inspiradas no evento, incentivando os alunos a criarem suas próprias narrativas artísticas.
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"Vamos motivar os alunos a produzirem suas próprias obras a partir dessa vivência. A arte tem o poder de transformar, e essa troca foi muito enriquecedora para todos nós."
O evento contou com o apoio do Governo do Estado e da Secretaria de Cultura do Estado (Secult), reforçando a importância de parcerias para promover a arte e a cultura nas escolas. Essas iniciativas não apenas incentivam a formação artística dos alunos, mas também contribuem para a valorização da identidade cultural amapaense.
E você, já teve a oportunidade de vivenciar uma experiência artística na escola? Conta pra gente nos comentários!
